教學指標
一、教學助理制度
二、學生基本能力指標及檢定機制
基本能力指標、課程規劃、學生專業證照輔導路徑圖、英檢能力檢定說明
三、學生學習成效不佳之相關輔導措施
補救教學要點、972學年度補救教學名單、教師請益時間(971、972、981)
四、建立畢業生追蹤機制
醫務管理系學生生涯規劃與進路、畢業生動向調查(94、95、96)
五、健全課程委員會運作
六、跨領域學門知識整合
醫務管理系實習規劃、醫務管理系學生實習醫院及輔導老師、學生名單
七、系師生互動機制
一、教學助理制度
二、學生基本能力指標及檢定機制
基本能力指標、課程規劃、學生專業證照輔導路徑圖、英檢能力檢定說明
三、學生學習成效不佳之相關輔導措施
補救教學要點、972學年度補救教學名單、教師請益時間(971、972、981)
四、建立畢業生追蹤機制
醫務管理系學生生涯規劃與進路、畢業生動向調查(94、95、96)
五、健全課程委員會運作
六、跨領域學門知識整合
醫務管理系實習規劃、醫務管理系學生實習醫院及輔導老師、學生名單
七、系師生互動機制